体育教育的创新方法

POP – 户外运动项目

想象一下在学校体育课期间进行室内冲浪、站立式划桨甚至登山。这些激动人心的活动不再只是周末计划,它们现在是 Institut Montana Zugerberg 新 POP 计划每周学术日程的一部分。
 
2021 年 1 月 11 日
本学年,私立学校推出了 POP 或户外体育项目。它基于这样一种理念,即学校课程应该激发年轻人对生活的整体健康态度。目标是帮助学生发现不同的令人兴奋的活动,这些活动将激发他们的灵感,并使他们在成年生活中的现在和未来保持身体健康。 
 

传统的 PE 方法

许多学龄儿童都接受体育教育制度,其中包括一系列狭窄的保持健康的选择。无论是一种锻炼系统还是另一种,或者经常涉及球的竞技游戏,这是一项他们可能永远不会擅长或享受的单一活动。这些活动在毕业后通常不会作为个人锻炼计划在未来继续进行。 

而且,竞争很容易导致害怕失败甚至欺负不称职的人,从而在课堂上产生不健康的气氛。该系统造成大量学生不愿参与,因此并不完全成功。
 

蒙大拿研究所的 PE 方法

在蒙大拿学院,我们相信,现代体育旨在激励今天的孩子成为明天的健康成年人。如果锻炼既具有教育意义又有趣,它就可以做到这一点。因此,对纪律和竞争的关注应该转向对参与和参与的偏好。 

Institut Montana 的国际学校部分从宏观角度进行了深入的研究,并提出了一个鼓舞人心的解决方案,称为户外体育项目。
 

体育户外项目如何运作

传统的每周三节体育课正在被整个下午所取代,专门用于促进身体健康的活动。 Zugerberg 及其优美的环境适合各种年龄和季节性的户外体育活动。 Institut Montana 的学生将体验其中的大部分,甚至可能会找到他们将随身携带到成年的那些。 

POP 认识到体育教育的心理健康维度,并将有助于年轻人的全面发展,他们将在未来成为更加好奇、自信、负责任和敬业的成年人。

作为额外的奖励,体育活动可以与课程的其他部分联系起来。在山上徒步旅行可以锻炼出强壮的双腿和健康的心脏,同时还可以学习地质、历史、动物学甚至艺术、文学或经济学课程。跨学科的教学机会是无穷无尽的。

目前 POP 可供剑桥初中课程学生使用。 
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