跨学科学习使学生能够在探索相关概念、议题或问题的同时，在不同的学校科目之间建立联系。它整合了常见的学校学科的观点，以更深入地理解概念的多功能性。

跨学科学习很重要，因为它通过在各个学科中获得相同的想法并以易于理解的实用方式对其进行解释来帮助建立这些联系。如今，学生学会创造性地解决问题非常重要。他们需要知道解决问题的方法往往不止一种。 

此外，各种研究表明，不同的学习方法和材料可以提高学生对信息的保留和回忆。

学习金字塔由美国国家培训实验室开发的研究表明，大多数学生只记得他们从教科书中读到的大约 10% 的内容，但保留了他们通过教别人学到的近 90% 的内容。 

跨学科学习帮助我们的教师应用金字塔中列出的各种最有效的教学方法，从而帮助学生记住他们的课程。

跨学科学习在课堂上是怎样的？

这个话题启发了我们的一些小学生，鼓励他们的父母改用再生纸，并对环境问题产生浓厚的兴趣。

跨学科教育方法的优势

• 学生发展发散思维和创造力。 现代教育体系培养融合思维，这意味着应用一套固定的规则来找到解决问题的单一方法。另一方面，发散思维是一个更自由流动的过程，可以为单个任务带来多个创造性的解决方案。发散和收敛思维都很重要，但只鼓励后者会导致创造力和批判性思维的丧失，而这正是 21 世纪的基本技能。
• 学生在他们所学的东西中看到更多的意义.许多学生学习是因为他们的学校和他们的父母告诉他们。跨学科方法将一个主题与许多学校科目联系起来，使学生能够更深入地理解该主题，看到它们之间的联系，并意识到他们为什么要学习它。这个系统还使他们更容易记住他们学到的东西。
• 学生更有动力。 将一个主题与不同的学校科目联系起来需要教师具有一定程度的创造力。它使课程更具吸引力，正如我们的经验所示，它会激发学生的好奇心和动力，让他们从不同的、有时甚至是意想不到的角度发现一个主题。
• 学生学习问题的语言。 跨学科学习鼓励学生从不同角度看待一个问题。他们学习现实生活中的多面性，培养批判性思维并理解，解决一个问题通常有不止一种方法和不止一种正确的解决方案。这种思维方式，如今受到很多猎头的赏识和追捧。
• 学生树立信心。 跨学科的方法鼓励学生在课堂上说出他们的意见，即使这可能是错误的。它可以帮助学生建立信心并更轻松地交谈，而不必担心成绩不佳或同伴判断的惩罚。