2025 年 2 月 27 日
瑞士美国学校TASIS很荣幸地欢迎David和Jordan Smith夫妇，他们是 气候倡导者联合之声 (CAVU)，于 2 月 24 日至 26 日前往校园，参加 2024-2025 年的第三期 TASIS音箱系列.
过去二十年来，史密斯夫妇一直利用视频和摄影来提高人们对与气候变化相关的重大当地和全球问题的认识。他们的工作始于 2004 年在中美洲，他们在那里使用航空摄影和个人叙事来制作宣传电影，强调环境恶化并动员社区做出改变。他们创新的视觉叙事方式为他们赢得了艾美奖，并因在保护工作中率先使用航空和电影而获得了史密森尼国家航空航天博物馆的一席之地。
通过 CAVU 的 气候创新挑战史密斯夫妇现在正在教美洲和非洲各地的学生——尤其是土著和经济脆弱社区的学生——如何利用讲故事来制定以当地为导向、文化响应的气候挑战解决方案。他们的工作融合了科学、创造力和倡导，让年轻人有能力将自己视为变革的推动者。
2 月 24 日晚上，史密斯夫妇在帕尔默文化中心对高年级学生发表了精彩的演讲（可在上方观看完整演讲），史密斯夫妇回顾了他们的历程，并解释了他们如何走到气候倡导、讲故事和教育的结合点上。
史密斯先生分享了他不平凡的童年经历，讲述了他拒绝法学院和几个高薪职业机会，前往欧洲和非洲从事摄影事业的经历。他在那里目睹了安哥拉内战和卢旺达种族大屠杀等重大历史事件。搬到内罗毕后，他学会了飞行，随后的冒险经历包括在米奇飓风过后向中美洲运送医疗用品，以及记录濒危物种贩运。
史密斯夫人谈到了她在金融和法律方面的背景以及在巴黎和伊斯坦布尔的经历，并指出在与史密斯先生见面后，她鼓励他将对飞行的热爱与通过电影改变现状的愿望结合起来。他们决定结婚并搬到哥斯达黎加，在那里成立了自己的组织，将航空和电影结合起来，以支持保护和人道主义工作。
史密斯夫妇分享了在活火山附近飞行和在巴拿马遭遇游击队的悲惨故事。他们强调了他们在中美洲的工作，包括绘制伯利兹大堡礁地图和支持社区主导的保护工作，还讨论了他们转向拍摄气候宣传短片，例如一部关注新墨西哥州甲烷排放的电影。他们的英勇努力带来了规则的改变和认可，包括前面提到的艾美奖和史密森尼奖，史密斯先生称后者是他一生中最大的荣誉。
演讲嘉宾在演讲结束时反思了勇气、努力和坚韧在职业生涯中的重要性，并敦促学生追随自己的激情，不要害怕失败。然后他们移步到 Casa Fleming 客厅，在更轻松的环境中与一小群学生继续交谈。
在为期三天的访问中，史密斯夫妇与弗兰克朗先生的摄影课和 AP 2-D 艺术与设计课以及托马斯詹纳先生的 IB 环境系统与社会课上的学生们进行了更深入的交流，同时还与 TASIS 演讲系列委员会的学生和教职员工在当地的一个石窟共进了晚餐。
在整个访问过程中，史密斯夫妇给他们遇到的所有学生都留下了深刻的印象。自去年他们全家搬到瑞士以来，史密斯夫妇的两个孩子就读于 TASIS。
“通过利用摄影的力量在全球范围内追求人道主义目标，大卫和乔丹完美地体现了 TASIS 的真、美、善理念，同时激励学生将艺术视为变革的力量，”高中英语系主任克里斯·洛夫博士说道，他自 2019 年以来一直担任 TASIS 演讲系列委员会的指导。“他们鼓励我们的学生拥抱大胆、冒险和有意义的生活，提倡勇于‘更好地失败’。今天，许多高年级学生和学生 TSS 委员会成员告诉我，他们甚至不知道像史密斯一家这样的生活是可能的。两名学生告诉我，他们受到启发，决定从事能够采取大胆行动解决环境问题的职业。大卫和乔丹也是 TASIS 学生的父母，这使得他们的来访更加特别：他们的信息引起了全球共鸣，呼吁全球采取行动，植根于对我们 TASIS 社区的深刻理解。”
 这 TASIS音箱系列 借鉴 TASIS 身份的五个基本要素——真、善、美、国际理解和人道主义行动，为学生提供独特的教育体验。由高中英语系主任主持 克里斯·洛夫博士，TASIS 演讲者系列委员会每年选出四位代表该计划支柱的演讲者。委员会力求在每年的演讲组中代表各种声音、背景和职业，但最终选择演讲者是基于他们能否提升即将离任的老年人和整个社区的智力和道德体验。2024-2025 年 TASIS 演讲者系列于 9 月 16 日至 17 日开幕， 获奖建筑师 Mino Caggiula 到访。 Zagato Atelier 领导人 Andrea Zagato 和 Marella Rivolta Zagato 1 月 20 日至 21 日在校园， 和 OurLand 自然保护区和教育中心 联合创始人 Vijo Varghese 将于 3 月 17 日至 18 日结束今年的系列活动。虽然 TASIS 演讲系列主要针对即将结束 TASIS 职业生涯的学生，但该计划旨在成为整个部门的教育工具，为所有高中生创造机会，让他们与关注 TASIS 校园之外世界的人和重要思想互动。学生通过讨论、讲座、课堂参观和电影放映来增强他们的知识体验，这些活动以真、善、美、国际理解和人道主义行动为中心。最重要的是，该计划向学生传达了学校对他们离开 TASIS 后的期望和期望。这个影响深远的项目最初是由 TASIS 家长 Michael 和 Jane Grindfors 捐赠 100,000 瑞士法郎来实现的 克里斯特·弗莱明国际理解与领导基金会 2008 年。得益于 TASIS 董事会的持续支持以及一群敬业的学生和教职员工的出色幕后工作，它仍然是 TASIS 教育不可或缺的一部分 |
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