大爆炸还是小泡泡?

本周我们的小学生一直专注于科学——观察最小的生物,研究材料如何从液体变为固体,是什么使某些东西变成酸性或碱性,以及如何区分。实时观察科学有助于将学习嵌入幼儿的脑海中。例如,观看 […]

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