Kollej du Lemanda o'qitishning markazida farovonlik ... Yosh va qari uchun!

DU LEMAN KOLLEJIDA O'QITISh YALAGI SALOVAT … YOSH VA KEKILAR UCHUN!

Talabalarni qo'llab-quvvatlash bo'limi alohida ehtiyojli talabalarga nafaqat akademik ta'lim olishda yordam beradi, balki ularning ruhiy va jismoniy salomatligiga ham g'amxo'rlik qiladi. Darhaqiqat, farovonlik har doim Kollej du Lemanning markazida bo'lgan va hozirgi paytda yanada muhimroqdir. O'quv seminarlari, o'tishga tayyorgarlik, individual yoki guruh mashg'ulotlari, hech qanday mavzu tabu emas. Va bundan buyon yangi “Ota-onalar akademiyasi” ota-onalarga g'amxo'rlik qilish missiyasida hamroh bo'ladi.

Kognitiv-xulq-atvor terapiyasi bo'yicha mutaxassis Bridjit Kurran bir necha yillar davomida boshqargan Kollej du Léman va Talabalarni qo'llab-quvvatlash xizmatlari bo'limi rahbariyati barcha yoshdagi bolalar uchun bir nechta muhim tashabbuslarni amalga oshirdi. Muhim yordam o'quv dasturining markazida.

O'quvchilar uchun moslashtirilgan qo'llab-quvvatlash

Talabalarni qo'llab-quvvatlash xizmatlari bo'limi ishining bir qismi keng ko'lamli mavzularni ko'rib chiqish va o'quvchilarda o'z-o'zini anglash va o'ziga ishonchni, shuningdek, his-tuyg'ularni boshqarish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni rivojlantirishdan iborat. Maktabgacha ta'lim muassasasi direktori Paskal Rollet sinfda muloqotni ochish, har bir o'quvchining yaxshi o'qiyotganiga ishonch hosil qilish va agar kerak bo'lsa, tanaffus paytida bo'lib o'tgan voqealar yoki almashinuvlarni qayta ko'rib chiqish uchun haftada bir necha marta davra vaqti qanday ishlatilishini tushuntiradi.

Keyin nazorat ostida o'yin sessiyalari 4-5 boladan iborat guruhlarda tashkil etilishi mumkin. Mme. Rollet o‘z jamoasi bolalarning o‘z harakatlari va so‘zlari uchun mas’ul bo‘lishini ta’minlashini biladi va ularda yoshligidanoq o‘z-o‘zini anglash tuyg‘usini uyg‘otishga harakat qiladi.

O'rta ta'lim bosqichida xuddi shunday "doira vaqti" tamoyili o'quvchilarga savollar berish va turli mavzularda ochiq muhokamalar qilish imkonini beradi. Hozirgi vaqtda ular chidamlilikka ko'p e'tibor berishadi, balki o'ziga ishonch, qat'iyatlilik yoki inklyuziyaga ham e'tibor berishadi. Tengdoshlar bosimi, bezorilik yoki ijtimoiy tarmoqlarning ta'siri kabi jiddiyroq mavzular ham muntazam muhokama qilinadi. Ruhiy salomatlik, nogironlik, LGBTQ, irqiy va etnik muammolar - bularning barchasi talabalar maktabdan tashqarida ikki haftalik guruhlarda muhokama qilishlari mumkin.

Shuningdek, o'tish uchun yordam dasturlari mavjud, masalan, bola maktabgacha ta'lim muassasasidan boshlang'ich sinfga yoki boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tganda. Bridget Curran, kognitiv xulq-atvor terapiyasi bo'yicha mutaxassis, Talabalarni qo'llab-quvvatlash xizmatlari bo'limiga rahbarlik qiladi: "Biz bolaning maktab karerasida ko'p bosqichlar borligini juda yaxshi bilamiz va biz bu davrda individual yordam ko'rsatishni xohlaymiz. Bizning doimiy e'tiborimiz o'quvchilarning ehtiyojlarini oldini olish va oldindan bilish, ota-onalarni unutmasdan, ular, maktab o'rtasida muloqot va imtiyozli munosabatlarni yaratishga imkon beradi.

Farovonlik - bu akademik mukammallik, sifatli ta'lim va samarali o'qitish bog'liq bo'lgan asosdir. Kollej du Lémanda talabalarning jismoniy va hissiy ehtiyojlarini qondirish juda muhim, shunda ular o'zlarining to'liq salohiyatlarini ro'yobga chiqarishlari mumkin.

OTA-ONA AKADEMİYASI: DU LEMAN KOLLEJI OTA-ONALARNI QANDAY QO'LLAB-QUVVATLATADI

Zamonaviy maktab o'z kamoniga ko'p torli bo'lishi kerak, lekin ayni paytda o'z vaqtidan oldinroq bo'lishi kerak. Kollej du Leman buni tushunadi. Maktab ota-onalar bilan muloqot bolalarning rivojlanishi va farovonligida asosiy rol o'ynashini tushunadi va bu aniq maqsaddir. Ota-onalar akademiyasi. Ushbu yangi dastur ta'lim va tarbiya bo'yicha amaliy maslahatlar beradi va ota-onalarni jarayonning markaziga qo'yadi.

Maktab, ta'lim va shaxsiy hayotda yordam berish maqsadida, Talabalarni qo'llab-quvvatlash xizmatlari bo'limi bu yil ota-onalar uchun maxsus mo'ljallangan "Ota-onalar Akademiyasi" dasturini joriy qildi. Ushbu seminarlar davomida ota-onalarning qiziqishlariga ko'ra tanlangan mavzular bilan ular o'zlarini qiziqtirgan savollarni berishlari mumkin, mutaxassislar esa bir nechta maqsadlarni ko'zlagan holda maslahat va g'oyalar bilan o'rtoqlashadilar: bolasi bilan rishtalarni rivojlantirish, o'z-o'zini hurmat qilishiga hissa qo'shish, aka-uka va opa-singillar o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilash, ota-onalik hayoti va kundalik majburiyatlari o'rtasida muvozanatni topishni o'rganish.