Brillantmont xalqaro maktabi - 140 yoshda va hali ham kuchli!

Bu o'quv yilida biz 140 yilligini nishonlayapmiz, chunki 1882 yilda Brillantmont xalqaro maktabi hozirgi egalarining bobo-buvilari Frei oilasi tomonidan tashkil etilgan. Bizning maktab besh avlod davomida bir oilaga tegishli bo'lgan yagona Shveytsariya maktab-internatidir.

1882 yilda Brillantmont maktab-internat sifatida ochildi - Pensionnat Heubi - dastlab Lutri qishlog'ida atigi etti nafar qiz uchun, bir necha yil o'tgach, Lozannaning ko'proq shahar muhitiga ko'chib o'tdi.

Brillantmont doimo o'zgarib turadi va tez harakatlanuvchi dunyoga moslashadi

Maktab asoschilari til o‘rganish va turli xil o‘quvchilar jamoasi orqali boshqa madaniyatlarni o‘rganish muhimligini tushunishgan. 1940-yillarning oxirida maktab sof frantsuzcha yoʻnaltirilgan dasturdan bugungi kunda taklif etilayotgan Amerika va Britaniya dasturlariga oʻtdi va oʻquvchilarga IGCSE/AS va A darajasida oʻrta maktabni bitirganlik diplomi yoki Kembrij xalqaro imtihonlarini taklif qildi.

1968 yilda Brillantmont qo'shma ta'lim maktabini ochdi, keyin 1992 yilda o'g'il bolalarni maktab-internatga kiritdi.

1976 yilda maktabni boshqarishda muhim o'zgarishlar uning ikkita alohida qismi - Brillantmont Château va Villa Brillantmont - Filipp va Fransuaza Frei-Gugenin qarindoshlaridan maktabda ko'proq ulush sotib olish uchun erni sotib yuborganlarida birlashdi. Ushbu qayta birlashish biz biladigan va bugungi kunda sevadigan Brillantmontning omon qolishini kafolatladi.

140 yillik yubiley risolasini bu yerda ko‘ring

Frei oilasi har doim Brillantmontda ishtirok etgan va "uydan uy" so'zlari alohida rezonansga ega. Dunyo bo'ylab ko'pchilik Fransuaza Frei-Gugeninni katta mehr bilan eslaydi, chunki u 40 yildan ortiq vaqt davomida Bosh rolini ijro etib, uzoq vaqt ta'sir qoldirdi.

Bugun uning qizi Anna Frei maktab rahbari bo'lib, u xuddi onasi kabi har bir o'quvchi uchun chinakam oilaviy tuyg'u, Shveytsariya uyini yaratmoqchi.

Darhaqiqat, Brillantmontda “oila” tushunchasi nafaqat egalik qiluvchi oilani, balki maktab hamjamiyatining har bir aʼzosi, xodimlari yoki oʻquvchisi, ular biz bilan oʻn, yigirma yil yoki undan koʻproq vaqt davomida boʻlganmi yoki endigina qoʻshilganmi, tushuniladi.

Biz o'zaro hurmat, madaniyatlararo muloqot va boshqalarga ochiqlik qadriyatlariga asoslanamiz va har bir talabani alohida iste'dod, qiziqish va qobiliyatga ega shaxs sifatida tan olamiz.

Ikki do'st bir sinfda bo'lishi mumkin, lekin ularning jadvallari butunlay boshqacha ko'rinishi mumkin, chunki biz har bir dasturni shaxsiylashtiramiz. Biz buni chinakamiga moslashtirilgan ta'lim tajribasini taklif qiladigan kichik o'lchamimiz tufayli qila olamiz. 

Bizning rag'batlantiruvchi o'quv dasturlarimiz va noyob ta'lim tajribalarimiz talabalarni tez o'zgaruvchan dunyoda rivojlanish uchun atributlar bilan jihozlaydi. Birlashgan Millatlar Tashkiloti Modeli kabi imkoniyatlar talabalarni boshqa nuqtai nazar va nuqtai nazarlarga ochib berish bilan birga etakchilik fazilatlarini rivojlantiradi.

Birgalikda ishlash bugungi dunyoda juda muhim va Shveytsariya, Gaaga, Singapur va Irlandiyada talabalarimiz ishtirok etgan MUN konferentsiyalari ushbu jamoaviy ishni rivojlantiradi. Ushbu guvohnomada bizning bitiruvchilarimizdan biri Brillantmont yillarida bu mahoratni qanday rivojlantirgani va bu uning xususiy bankdagi hozirgi roli uchun qanchalik muhimligiga e'tibor qaratadi. 

Brillantmont har doim kichik bo'lib qolishni va katta maktablarda topish qiyinroq bo'lgan bu juda o'ziga xos tuyg'uni saqlab qolishni xohlagan. Maktab kichik sinflar va past o'quvchilar va o'qituvchilar nisbatiga sodiq qoladi, bu esa unga o'qitish va o'qitishning yuqori standartlarini saqlashga yordam beradi.

O'qitish, shuningdek, munozaralarni boyitish, talabalarga bir-biridan va bir-birining tajribasidan o'rganish imkonini berish orqali jamiyatimizning turli madaniy kelib chiqishini nishonlaydi. 

Brillantmontda o'rganish umr bo'yi davom etadigan sayohatdir; yo'lda talabalar va o'qituvchilar bir-biridan o'rganishlari va global fuqarolarga aylanishlari mumkin. Xizmatni o'rganish bizning darsdan tashqari taklifimizga bir necha yil oldin qo'shilgan va talabalar bir necha yo'llar bilan ishtirok etishlari mumkin - uy qurish loyihasi, mahalliy oshxonada ishlash, ekologik loyihalarga qo'shilish yoki mahalliy immigrantlarga yordam berish. Biz har doim barcha yoshdagilar uchun ochiq bo'lgan yangi imkoniyatlarni qidiramiz.

Bunday harakatlar o'quvchilarimizni kam ta'minlanganlarning ehtiyojlarini his qiladi, empatiya, tushunish va pragmatizm tuyg'usini rivojlantiradi.

Brillantmontning meros va qadriyatlarni qadrlash va kelajakni qamrab olish uyg'unligi maktab o'zining 140 yillik faoliyati davomida doimiy ravishda rivojlanib bordi va kelgusi yillarda ham gullab-yashnashda davom etadi.