Процесс поиска - Aiglon College

Знаете ли вы, что у золотой рыбки продолжительность концентрации внимания составляет девять секунд? У среднего подростка может быть меньше внимания.

Имея доступ к информации, развлечениям и социальным связям, которые всегда находятся на расстоянии одного касания пальца, мы привыкли - и ожидаем - немедленного удовлетворения.

Процесс поиска колледжа не приносит немедленного удовлетворения; следовательно, это процесс. Вы изучаете университеты, консультируетесь с консультантами колледжа, пишете и переписываете заявления, а затем ждете. Вы ждете решений от, казалось бы, загадочных приемных комиссий.

До этого месяца я был одним из тех офицеров приемной комиссии. В течение почти двадцати лет я оценивал поступающие в Пенсильванский университет, уделяя особое внимание Эглону и Европе.

Учитель становится учеником

Обычно принимал решения по заявкам, прошлой зимой я стал соискателем. Я подал заявку в Aiglon на вакансию советника колледжа.

Внезапно роли поменялись. Мой учетные данные оценивались. Моя судьба будет решаться за меня. Что ж, возможно, так оно и было, но это не совсем так.

И процесс поиска колледжа, и процесс поиска работы должны расширять возможности. Эти процессы должны быть о ты, понимание кто ты что ты хотите и подаете заявление в школы, в которых ты хороший матч. Вы находитесь на месте водителя в процессе обучения в колледже, пока не подадите заявку, а затем вы возвращаетесь на место водителя, когда вам пора принять одно из ваших предложений о зачислении.

Я призываю вас взять на себя ответственность за этот процесс, и я призываю вас доверять ему, доверять своим консультантам в колледже и доверять себе.

Как ваш новый консультант в колледже, всегда помните, что я недавно был абитуриентом. Я научился на собственном опыте, и я надеюсь, что мои знания помогут ученикам 12 и 13 классов Эйглона, которые в настоящее время участвуют в собственных процессах поиска.

Саморефлексия

Я сделал свой первый шаг на пути в Эглон три года назад, задолго до того, как Эглон искал консультанта в колледже. Я был готов к новым профессиональным и интеллектуальным задачам; но что я действительно хотел сделать?

Я подумал, какие элементы моей профессиональной жизни волновали меня больше всего, а какие меньше всего. Я понял, что кульминацией моей профессиональной работы было общение с иностранными студентами в Европе, поэтому я решил заниматься этим каждый день в качестве консультанта колледжа.

Точно так же, прежде чем вы начнете просматривать веб-сайты университетов и мечтать о конкретных школах, вам следует подумать о том, кто вы и чего хотите. Начните думать о своей академической карьере в Эглоне и других школах, которые вы, возможно, посещали: что вам понравилось в этой среде, а что не было таким идеальным в этой среде? Что вам понравилось учиться в Aiglon? Какие занятия вам понравились? В конечном итоге вы хотите иметь представление о том, чего вы ищете в учебе, вне учебы и в обществе от университета.

Исследование

Как только я понял, что ищу, я сослался на объявления о вакансиях. Некоторые позиции казались подходящими, но как только я прочитал о них, я понял, что они не находят отклика у меня (не недооценивайте свои инстинкты в этом процессе!), Поэтому я не применил к ним. Я подал заявление о приеме на работу в других школах, которые мне показались хорошими, но когда я проходил собеседование, я почувствовал себя неуютно, я понял, что школа мне не «подходит».

Когда я брал интервью у сотрудников Aiglon, это было «правильно». Кроме того, я верил в руководящие принципы Эглона о сбалансированном развитии разума, тела и духа.

Я призываю вас быть таким же разборчивым «покупателем», как я. Изучите школы, в которые вас направляют ваши консультанты. Посещайте виртуальные мероприятия для школ, которые, кажется, соответствуют критериям, которые вы определили в процессе самоанализа. Другими словами, оценивайте школы в соответствии с критериями, которые вам подходят, и подавайте соответствующие заявки.

Тот факт, что университет оценивается некоторыми источниками как номер один в мире, не означает, что он является номером один для вас!

Подлинность

Когда вы пишете свои приложения, можно легко попасть в ловушку желания превратиться в человека, которого, по вашему мнению, хотят оценщики. Например, я мог предположить, что Консультационному отделу колледжа Aiglon нужен консультант, который свободно говорил по-французски и выполнял приемную работу в европейские университеты. Я мог бы преувеличить себя до франкофила с опытом в области европейского высшего образования, но это не я, и я никогда не одобряю искажение фактов. Так что я был самим собой: англоговорящим американцем, имеющим опыт набора и приема студентов в университет Лиги плюща.

Я был верен себе и получил работу. Мой профиль был тем, что искал Эйглон. Другие места, где я подал заявку, не искали мой профиль, поэтому меня не пригласили на собеседование или предложили должность. Я был самим собой на протяжении всего процесса и верил, что в какой-то момент я выберу школу и роль, которые мне подходят.

Будьте собой, когда подаете заявление в университеты. Никогда не знаешь, что этот университет ищет в этом году - это вполне может быть ты!

Доверяйте процессу

Covid-19 задержал мое прибытие в Эглон. Я чувствовал себя учеником, которого отложили в школе раннего принятия решений. Мне пришлось напомнить себе, что мой переход на новую работу был процессом. Не время ни бросать, ни валяться. Я оставался на связи с Aiglon, так как отложенные ученики должны оставаться на связи со своей школой ED. И так же, как отложенные студенты подают заявления в другие школы, я посмотрел на другие вакансии консультантов колледжа в международных школах.

Я верил в процесс, что я найду возможность, которую искал. Мне посчастливилось в конечном итоге заработать место на моем выборе Aiglon для раннего решения, но не все получат то самое выгодное предложение, которое они желают, и это нормально. Доверие процессу не означает, что вы услышите хорошие новости из каждой школы, в которую вы подаете заявление. Это означает, что вы верите, что будете поступать в интересный и подходящий университет.

Помните золотую рыбку? Помните среднего подростка? Вы не можете так легко отвлечься, как они, в процессе поиска вуза. Закатайте рукава, чтобы начать процесс самопознания, изучения университетов и аутентичного представления себя в своих приложениях.

Я с нетерпением жду возможности стать вашим партнером в этом процессе.

О Элизабет Даунинг

Бет - помощник директора в отделе консультирования по вопросам карьеры и колледжа Эйглона. Она присоединилась к Aiglon в январе 2021 года, проработав шестнадцать лет в приемной комиссии Пенсильванского университета. Бет рассмотрела более 20 000 заявлений в университеты, набрала студентов по всему миру и выступила на международных форумах по вопросам высшего образования и приема. Она с нетерпением ждет возможности поработать со студентами Эглона и исследовать Виллар со своим энергичным щенком Джеком.