«Встреча, еда, ноги»: год спустя

11 февраля 2025 г.

Более года назад колледж Эглон представил «Встречайтесь, ноги, ешьте». подход к использованию мобильных устройств. В то время эта политика отличалась от школ, которые выбрали полный запрет на мобильные телефоны в течение учебного дня. Она все еще существует. Спустя год я хочу поразмышлять о том, почему этот подход, который устанавливает четкие границы, одновременно поощряя саморегуляцию, является таким фундаментально Aiglon.

Сбалансированный подход к технологиям

Вместо запрета мобильных телефонов политика Aiglon «Meet, Feet, Eat» основана на руководящей философии школы о балансе разума, тела и духа. Она отражает нашу приверженность самодисциплине, личной ответственности и целостному развитию.

Технология является неотъемлемой частью современного образования. Регулируя ее использование, а не запрещая его, мы поощряем учащихся интегрировать цифровые инструменты в свое обучение таким образом, чтобы это способствовало интеллектуальному росту, критическому мышлению и независимости. Способность управлять отвлекающими факторами, адаптироваться к различным средам и осмысленно взаимодействовать как с цифровыми, так и с реальными взаимодействиями является жизненно важным навыком. Нашим ученикам придется ориентироваться, когда уместно, а когда неуместно использовать устройства, до конца своей жизни. Так почему бы школам не помочь им в этом? Особенно школа, построенная на подлинных связях между персоналом и учениками, в классе, в пансионатах и на горе.

«Ноги» — взгляд вверх и осмотр

Аспект политики «Ноги» касается не только безопасности, хотя и это тоже важно. Мы все видели людей, которые ходят, прилипнув к экранам и не обращая внимания на окружающую обстановку. Поощрение учеников ходить с поднятой головой помогает развивать осознанность, присутствие и благополучие.

И какая у нас обстановка. Сам кампус Aiglon — это секретное оружие для благополучия — каждый шаг по его прекрасному ландшафту дает возможность очистить разум, вдохнуть горный воздух и почувствовать связь с людьми и природой. Студенты естественным образом перемещаются по кампусу без экранов, укрепляя привычку присутствовать в настоящем моменте.

Сила установления четких границ

Устанавливая четкие границы использования мобильных телефонов, включая время приема пищи, встречи, медитации, уроки и собрания, подход «Встреча, ноги, еда» предоставляет учащимся ежедневные возможности делать правильный выбор относительно использования устройства. И они это делают.

Такой подход соответствует руководящим принципам Aiglon: вызов, уважение, ответственность, разнообразие и служение:

• Испытание: Поощрение учащихся к регулированию использования телефона требует самодисциплины.
• Уважать: Создание общественных пространств без экранов способствует подлинному взаимодействию со сверстниками.
• Ответственность: Студенты учатся находить баланс между цифровым и реальным взаимодействием.
• Услуга: Полное присутствие усиливает чувство общности и принадлежности.

У некоторых учителей есть классные процедуры, в соответствии с которыми ученики отдают свои телефоны учителю в начале урока, у некоторых учителей этого нет, вместо этого они просят учеников держать их в сумках и карманах. Другие учителя поощряют учеников фотографировать свою работу/эксперименты, проходить онлайн-тесты и использовать свои телефоны, когда это уместно. Общее правило не подходит для всех ситуаций.

Образование, а не ограничение

Подход Aiglon к мобильным телефонам заключается не в контроле, а в образовании, уважении и ответственности. Вместо того чтобы вводить тотальные запреты, игнорирующие реалии современной жизни, мы учим учеников, как разумно управлять использованием технологий, помогая им развивать самодисциплину, которая им понадобится после школы.

Единственное исключение: сон имеет значение

Есть одна область, где мы действительно применяем запрет — ночью. Сон жизненно важен для всех, и ученики 5–11 классов сдают свои телефоны перед сном. Однако ученикам 12–13 классов предоставляется свобода оставить свои телефоны, что готовит их к жизни после Aiglon, где им придется управлять своими собственными рутинами. Хотя некоторые ученики в эти годы также предпочитают сдавать свои телефоны. 

Подход Aiglon в цифровую эпоху

Год спустя стало ясно, что подход «Meet, Feet, Eat» работает. Он помогает студентам ориентироваться в сложностях цифровой эпохи с осознанностью, дисциплиной и равновесием. Устанавливая четкие ожидания, а не навязывая прямые запреты, мы создаем среду, в которой студенты развивают основные жизненные навыки, готовя их к успеху как в Aiglon, так и за его пределами. Хотя я думаю, что год спустя нам следует переименовать нашу политику в «Meet, Feet, Eat, Sleep».

Даррен Уайз, директор по информационным технологиям, колледж Эглон