В этом учебном году мы отмечаем 140-летие с момента основания Международной школы Brillantmont в 1882 году прадедами нынешних владельцев, семьей Фрей. Наша школа – единственная швейцарская школа-интернат, принадлежащая одной семье на протяжении пяти поколений.
В 1882 году Брилланмон открыл школу-интернат Pensionnat Heubi всего для семи девочек, изначально проживавших в сельской местности Лютри, а через несколько лет переехавших в более городские районы Лозанны.
Brillantmont постоянно меняется и приспосабливается к быстро меняющемуся миру.
Основатели школы понимали важность изучения других культур посредством изучения языка и разнообразия учащихся. Уже в конце 1940-х школа перешла от чисто французской программы к американским и британским программам, предлагаемым сегодня, предлагая учащимся диплом об окончании средней школы или Кембриджские международные экзамены IGCSE / AS и A Level.
В 1968 году Брилланмонт открыл дневную школу совместного обучения, а в 1992 году мальчиков отправили в школу-интернат.
В 1976 году произошел значительный сдвиг в управлении школой: две ее отдельные части - замок Брилланмон и вилла Брилланмон - объединились, когда Филипп и Франсуаза Фрай-Югенен продали землю, чтобы купить большую долю в школе у своих двоюродных братьев. Это воссоединение обеспечило выживание компании Brillantmont, которую мы знаем и любим сегодня.
Посмотреть брошюру, посвященную 140-летию, можно здесь.
Семья Фрей всегда была связана с Brillantmont, и слова «дом вдали от дома» имеют особый резонанс. Многие во всем мире с большой любовью вспоминают Франсуазу Фрай-Хугенен, так как в своей роли руководителя на протяжении более 40 лет она оставила неизгладимое впечатление.
Сегодня директором школы является ее дочь Энн Фрей, и, как и ее мать, она хочет по-настоящему создать ощущение семьи, швейцарский дом для каждого ученика.
Действительно, в Brillantmont понятие «семья» относится не только к владеющей семье, но и к каждому члену школьного сообщества, персоналу или учащемуся, независимо от того, работают ли они с нами десять, двадцать или более лет или только что присоединился.
Мы основаны на ценностях взаимного уважения, межкультурного диалога и открытости по отношению к другим и признаем каждого учащегося как личность с особыми талантами, интересами и способностями.
Два друга могут быть в одном классе, но их расписания могут выглядеть совершенно по-разному, так как мы персонализируем каждую программу. Мы можем сделать это благодаря нашему небольшому размеру, который предлагает действительно индивидуальный образовательный опыт.
Наши стимулирующие учебные программы и уникальный опыт обучения дают учащимся качества, необходимые для процветания в быстро меняющемся мире. Такие возможности, как «Модель Организации Объединенных Наций», развивают лидерские качества, а также знакомят учащихся с другими взглядами и точками зрения.
Совместная работа имеет решающее значение в современном мире, и конференции MUN, которые посещают наши студенты в Швейцарии, Гааге, Сингапуре и Ирландии, развивают эту командную работу. В этом отзыве одна из наших выпускниц рассказывает о том, как она развила этот навык в годы учебы в Брилланмонте и насколько он важен для ее нынешней роли в частном банковском деле.
Brillantmont всегда хотел оставаться маленьким и сохранять особую атмосферу, которую труднее найти в больших школах. Школа по-прежнему привержена небольшим классам и низкому соотношению учеников и учителей, что помогает ей поддерживать высокие стандарты преподавания и обучения.
Преподавание также отмечает разнообразный культурный фон нашего сообщества за счет возможностей для обогащения дискуссий, позволяя учащимся учиться друг у друга и на опыте друг друга.
Обучение в Brillantmont — это путешествие длиною в жизнь; попутно студенты и преподаватели могут учиться друг у друга и становиться гражданами мира. Сервисное обучение было добавлено к нашему внеклассному предложению несколько лет назад, и учащиеся могут участвовать несколькими способами: проект строительства дома, работа в местной бесплатной столовой, участие в экологических проектах или помощь местным иммигрантам. Мы всегда ищем новые возможности, доступные для всех возрастов.
Такие действия повышают чувствительность наших учащихся к нуждам менее удачливых, развивают эмпатию, понимание и чувство прагматизма.
Сочетание в Brillantmont уважения к наследию и ценностям при одновременном стремлении к будущему привело к тому, что школа постоянно развивалась в течение 140 лет своего существования и будет продолжать процветать в ближайшие годы.