{"id":8584,"date":"2021-09-23T10:03:14","date_gmt":"2021-09-23T08:03:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.swisslearning.com\/?p=7335"},"modified":"2021-09-23T10:03:14","modified_gmt":"2021-09-23T08:03:14","slug":"perfect-harmony","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.swisslearning.com\/pt\/news\/perfect-harmony\/","title":{"rendered":"Harmonia perfeita"},"content":{"rendered":"
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Na Aiglon, alunos de todo o mundo aprendem a viver lado a lado. Mas como \u00e9 realmente quando seu melhor amigo tem ideias que s\u00e3o literalmente do outro lado do planeta?<\/h4>\n<\/header>\n

Alice Cervini e Victoria Li v\u00eam de extremos opostos da Terra (Mil\u00e3o e Hong Kong). Eles falam l\u00ednguas diferentes e t\u00eam perspectivas, experi\u00eancias e atitudes diferentes. O que eles poderiam ter em comum? Bem, Aiglon \u00e9 conhecido por aproximar as pessoas, e foi o que aconteceu neste caso - com uma ajudinha extra da quarentena.<\/p>\n

\u201cQuando nos conhecemos, n\u00e3o gost\u00e1vamos muito um do outro\u201d, admite Victoria. \u201cE em circunst\u00e2ncias normais, poder\u00edamos nunca ter nos tornado amigos. Mas quando a primeira quarentena chegou e todos em nossos grupos de amizade sa\u00edram, \u00e9ramos apenas n\u00f3s. \u201d<\/p>\n

\u201cQuando vi que Victoria estava aqui, pensei: 'Vamos conversar com ela'\u201d, disse Alice. \u201cEm um ponto, ela foi colocada em quarentena, ent\u00e3o eu peguei minha cadeira e sentei do lado de fora do quarto dela e passamos as tardes conversando.\u201d \u201cPor duas semanas, passamos cada minuto juntos\u201d, continua Victoria (os dois trocam e terminam as frases uma da outra). \u201cCome\u00e7amos a conversar sobre o que temos em comum e descobrimos que era muito.\u201d<\/p>\n

\u201cNormalmente, meus pais vinham me ver na maioria dos fins de semana\u201d, finaliza Alice, \u201cmas com Covid eles n\u00e3o podiam, ent\u00e3o percebi que teria que constituir uma fam\u00edlia\u201d. (No qual as duas garotas \u201cawww\u201d e se abra\u00e7am e riem.)<\/p>\n

Pode ter sido dado um toque de 2020, mas esse \u00e9 o jeito Aiglon - toda uma gama de nacionalidades diferentes se unindo em perfeita harmonia. A atmosfera do caldeir\u00e3o pode criar uma curva de aprendizado como nenhuma outra - e pode construir amizades que enriquecem vidas acima e al\u00e9m da experi\u00eancia escolar normal.<\/p>\n

\u201cNa minha antiga escola, eu ficava bem quieta\u201d, diz Alice. \u201cMas aqui, eu sabia que teria que fazer amigos ou ir para casa. Eu acho que eles gostam de colocar diferentes nacionalidades juntas como colegas de quarto, e n\u00f3s encontramos tantos em nossa casa - franceses, americanos, japoneses, russos, nepaleses - em todo o mundo! \u201d<\/p>\n

FORTES BONDS<\/strong><\/p>\n

Antonio Crosswell Goudet e Issei Akita (ambos Belvedere, 10\u00ba ano) chegaram a Aiglon no in\u00edcio do ano letivo de 2020, vindos da Cidade do M\u00e9xico e T\u00f3quio, Jap\u00e3o, respectivamente. Foi a primeira vez que embarcaram para os dois, e eles, rindo, admitem sentir alguma preocupa\u00e7\u00e3o em se adaptar e encontrar amigos. No entanto, eles se deram bem imediatamente ap\u00f3s serem colocados na mesma sala.<\/p>\n

\u201cFoi muito natural\u201d, diz Antonio. \u201cNaquele primeiro dia, compartilhamos nossos perfis de m\u00eddia social e, no final da semana, ele come\u00e7ou a se abrir e descobrimos que t\u00ednhamos um senso de humor semelhante.\u201d Tanto que, quando Issei se cortou em fatias de p\u00e3o, seu primeiro instinto foi pedir ajuda ao amigo.<\/p>\n

\u201cAchei que ele estava pregando uma pe\u00e7a, com ketchup ou algo assim\u201d, diz Antonio. "Foi s\u00f3 quando vi o sangue saindo que percebi que precis\u00e1vamos limp\u00e1-lo e lev\u00e1-lo \u00e0 enfermeira, que rapidamente o remendou e ele estava bem."<\/p>\n

\u201cOs quartos compartilhados geralmente criam la\u00e7os realmente fortes\u201d, disse o Sr. Mike Cornish, l\u00edder de servi\u00e7o e vida espiritual da Aiglon. \u201cMas \u00e9 improv\u00e1vel que voc\u00ea fique com a mesma pessoa por toda a sua vida escolar. Todas as casas usam sistemas diferentes, mas a maioria alterna os colegas de quarto periodicamente, ent\u00e3o voc\u00ea pode conhecer novas pessoas e se acostumar a fazer isso funcionar. Voc\u00ea precisa aprender sobre a sensibilidade das pessoas, suas idiossincrasias, suas culturas e realmente conhec\u00ea-las. \u201d<\/p>\n

A Aiglon tem v\u00e1rias maneiras de ajudar os alunos a conhecer melhor seus colegas, explica o Sr. Cornish. \u201cQuer voc\u00ea goste de m\u00fasica e DJ, tecnologia, reciclagem ou atividades ao ar livre, h\u00e1 um lugar onde voc\u00ea pode fazer isso. A intera\u00e7\u00e3o do aluno n\u00e3o \u00e9 constru\u00edda apenas em torno de aulas e expedi\u00e7\u00f5es. Existem muitas atividades que promovem amizades em toda a casa e em todos os grupos do ano. \u201d Essas mesmas atividades podem fortalecer e ser fortalecidas por amizades preexistentes: Victoria e Alice encorajam-se mutuamente a ir \u00e0 academia; Issei e Antonio \u201cv\u00e3o correr e jogar futebol juntos, e ambos nos inscrevemos para tentar escalar\u201d.<\/p>\n

As expedi\u00e7\u00f5es, por sua pr\u00f3pria natureza, exigem um grau de confian\u00e7a m\u00fatua que solidifica os relacionamentos. \u201cVoc\u00ea est\u00e1 com esse grupo 24 horas por dia, 7 dias por semana\u201d, diz Cornish. \u201cCada vez que voc\u00ea cozinha ou monta uma barraca, voc\u00ea est\u00e1 compartilhando a responsabilidade de fornecer comida e abrigo. Voc\u00ea est\u00e1 contando com outras pessoas para sua seguran\u00e7a - e elas contam com voc\u00ea. \u201d \u201cMas n\u00e3o se trata apenas de apoiar fisicamente um ao outro\u201d, diz Victoria. \u201c\u00c9 sobre compartilhar mem\u00f3rias de chegarmos ao cume juntos. Naquele momento, voc\u00ea tira uma foto de voc\u00eas dois para dizer: 'Chegamos aqui, juntos'. \u201d \u201cNo Ex, voc\u00ea \u00e9 colocado em grupos aleat\u00f3rios, ent\u00e3o voc\u00ea tem que passar o dia inteiro com pessoas com quem voc\u00ea talvez nunca tenha falado antes\u201d, diz Alice. \u201cE se n\u00e3o encontrarmos com quem conversar\u201d, acrescenta Victoria, \u201cfalamos com os professores, e esse \u00e9 outro tipo de amizade\u201d.<\/p>\n

INTERC\u00c2MBIO CULTURAL<\/strong><\/p>\n

Essa disposi\u00e7\u00e3o e capacidade de se abrir para os outros \u00e9 algo que Aiglon se esfor\u00e7a muito para promover, principalmente durante a medita\u00e7\u00e3o di\u00e1ria, que pode ser ministrada por alunos e funcion\u00e1rios, bem como por palestrantes visitantes. \u201cVoc\u00ea sente que realmente aprendeu algo sobre a pessoa\u201d, diz o Sr. Cornish, que \u00e9 respons\u00e1vel pela programa\u00e7\u00e3o das Medita\u00e7\u00f5es. \u201cFalei sobre parte da minha fam\u00edlia ser ind\u00edgena e o abuso racial que alguns membros da fam\u00edlia sofreram; outros falaram sobre como superar decep\u00e7\u00f5es, perdas ou desafios f\u00edsicos. As hist\u00f3rias s\u00e3o incr\u00edveis, pessoais e aplic\u00e1veis. Mas alguns s\u00e3o engra\u00e7ados e leves: voc\u00ea pode ouvir sobre uma habilidade, uma paix\u00e3o ou a vida familiar de algu\u00e9m. Eles percorrem um longo caminho para desenvolver uma cultura onde as pessoas s\u00e3o abertas e receptivas. \u201d<\/p>\n

As viagens de servi\u00e7o s\u00e3o outra forma de vivenciar diretamente os pa\u00edses de origem e as culturas de outros alunos - ou compartilhar ativamente os seus pr\u00f3prios, como a viagem planejada para Istambul, organizada por dois alunos turcos para ajudar em uma escola local e vivenciar os pontos tur\u00edsticos de um dos grandes cidades multiculturais - ou o relacionamento de caridade online que apoia pequenos agricultores que est\u00e1 sendo estabelecido por um estudante indiano em seu pa\u00eds de origem. \u201cN\u00e3o precisamos sugerir essas coisas\u201d, diz Cornish. \u201cOs alunos v\u00eam at\u00e9 n\u00f3s por conta pr\u00f3pria.\u201d<\/p>\n

Mas, al\u00e9m da atividade mais formal, muitos alunos acham que apenas o bate-papo \u00e9 a melhor forma de o interc\u00e2mbio cultural acontecer naturalmente. \u201cOutra noite\u201d, diz Alice, \u201cVictoria come\u00e7ou a falar sobre as tradi\u00e7\u00f5es de sua fam\u00edlia. Fiquei superinteressado, porque na China eles parecem mais definidos, enquanto na It\u00e1lia n\u00e3o s\u00e3o t\u00e3o formais. \u201d E Issei e Antonio t\u00eam aprendido as l\u00ednguas um do outro e cozinhando pratos especiais um para o outro. \u201cExistem muitas diferen\u00e7as em uma escola como esta que o torna mais tolerante e paciente\u201d, diz Antonio, \u201cmesmo que seja apenas sair nos fins de semana\u201d.<\/p>\n

CONEX\u00d5ES EM TODO O MUNDO<\/strong><\/p>\n

\u00c9 claro que, embora o internato coloque os alunos em maior proximidade durante seus dias letivos, inevitavelmente os separa ainda mais quando saem. Os graduados da Aiglon mant\u00eam conex\u00f5es em continentes inteiros. Antonio e Issei j\u00e1 calcularam a dist\u00e2ncia que ficar\u00e3o quando partirem - \u201cs\u00e3o sete horas de diferen\u00e7a de fuso hor\u00e1rio\u201d, eles coroam fingindo des\u00e2nimo. Issei j\u00e1 est\u00e1 planejando uma viagem ao M\u00e9xico. \u201cEu conhe\u00e7o muitos formandos que ainda mant\u00eam contato, mesmo depois de tanto tempo\u201d, diz Victoria. \u201cAs conex\u00f5es que eles constru\u00edram aqui s\u00e3o muito fortes.\u201d<\/p>\n

Na verdade, essas duas duplas internacionais j\u00e1 est\u00e3o planejando como podem ficar mais um pouco unidas. \u201cEm cada per\u00edodo do Belvedere, voc\u00ea anota o nome das pessoas com quem deseja dividir um quarto\u201d, diz Antonio. \u201cN\u00e3o \u00e9 garantido, mas eles olham para as coisas como se voc\u00ea ajudasse na casa e tivesse uma boa nota.\u201d \u201cEnt\u00e3o, ele me ajuda muito com a prepara\u00e7\u00e3o e com o meu ingl\u00eas\u201d, diz Issei. \u201cEu o mantenho longe de problemas\u201d, ri Antonio. \u201cE ele me ajuda com matem\u00e1tica. Ele \u00e9 t\u00e3o incrivelmente bom nisso. \u201d Alice e Victoria, enquanto isso, est\u00e3o aplicando habilidades de sala de aula em sua campanha para permanecerem como colegas de quarto. \u201cEscrevemos um ensaio defendendo nossa posi\u00e7\u00e3o\u201d, diz Alice. \u201cTem duas p\u00e1ginas e \u00e9 um argumento PEE apropriado - ponto-evid\u00eancia, explica\u00e7\u00e3o\u201d, diz Victoria. "Foram determinados!"<\/p>\n

E, como os ex-alunos de Aiglon podem atestar, as amizades constru\u00eddas na montanha perduram. \u201cContanto que voc\u00ea continue a ser a pessoa que \u00e9 e n\u00e3o tente mudar a si mesmo, voc\u00ea atrair\u00e1 pessoas que querem ter uma amizade de longo prazo com essa pessoa\u201d, diz Victoria. E Alice concorda: \u201cN\u00e3o importa quem voc\u00ea seja ou de onde voc\u00ea vem, sempre h\u00e1 algu\u00e9m que vem e fala e \u00e9 sua amiga\u201d, diz ela. \u201cE, muitas vezes, essas amizades s\u00e3o feitas para sempre.\u201d<\/p>\n

Palavras<\/strong> Victoria James<\/p>\n

Fotografia<\/strong> Joe McGorty<\/p>\n<\/header>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na Aiglon, alunos de todo o mundo aprendem a viver lado a lado. Mas como \u00e9 realmente quando seu melhor amigo tem ideias que s\u00e3o literalmente do outro lado do planeta? Alice Cervini e Victoria Li v\u00eam de extremos opostos da Terra (Mil\u00e3o e Hong Kong). 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