Equipe de robótica da TASIS retorna ao Campeonato Mundial VEX

Equipe de Robótica da TASIS

Um desempenho excepcional na categoria Habilidades no Competição de Robótica VEX V5 em Basel de 28 de fevereiro a 1º de março garantiu à TASIS Tigers 2, uma equipe de robótica do ensino médio da TASIS The American School na Suíça, uma vaga no Campeonato Mundial de Robótica VEX 2025 em Dallas, Texas, de 6 a 8 de maio. Parabéns a Treinadora Amy Bloodworth e os membros da equipe Cruz Huang '28, Laith Johnson '26, Juan Francisco Soldavini '25, Taha Taassob '27, Aleksandr Vasilev '26 e Mingcheng Zhang '26 por esta conquista incrível!

Isto marca o mais recente triunfo do treinador Bloodworth Programa de Robótica, que viu a equipe do ensino médio de Serafina Ballerini '26, Olivia Canga '26, Maddy Costa Felix '26, Mariaurora Rosso '24 e Diana Xiao '26 representar a Suíça no FIRST Championship World Festival em Houston, Texas, em 2022 e a equipe do ensino médio de Canga, Costa Felix, Rosso, Camille Girotto '24, Chuqiao Huang '24 e Yixin Lu '27 competir no Campeonato Mundial de Robótica VEX em Dallas, Texas, na primavera seguinte.

Equipes de robótica anteriores

O Campeonato Mundial de Robótica VEX anual, a maior competição de robótica do mundo, reúne as principais equipes das Competições de Robótica VEX IQ, VEX V5 e VEX U do mundo todo para celebrar suas conquistas e participar de uma série de competições com o objetivo final de serem coroadas campeãs mundiais.

A Sra. Bloodworth, que era a ganhador do Prêmio Khan-Page Master Teacher de 2016, observou que a competição suíça está mais acirrada do que nunca e que a equipe deste ano se destacou por sua criatividade, excelência em design de engenharia e excelentes habilidades de programação. Em Dallas, os jovens roboticistas esperam apresentar um desempenho sólido em Habilidades — superando a pontuação alcançada nas eliminatórias suíças — e ter um desempenho bom o suficiente nas rodadas classificatórias para garantir uma seleção da aliança. 

“Embora reconheçamos que este será um desafio formidável, uma vez que iremos competir contra as melhores equipas do mundo dos EUA e da Ásia, esta equipa está pronta e ansiosa para estar à altura da ocasião”, disse a Sra. Bloodworth, que esteve na vanguarda da educação STEM na última década. “Faltando pelo menos mais dois anos antes que esses alunos fiquem fora da competição, esta equipe está apenas no começo do que promete ser uma jornada emocionante e gratificante.”

Estudar robótica proporciona aos alunos uma base crucial para navegar no futuro cada vez mais tecnológico. Ao trabalhar em equipes para projetar, construir e programar robôs, os alunos desenvolvem as habilidades essenciais de pensamento crítico, resolução de problemas e design criativo, enquanto aprendem a colaborar e se comunicar de forma eficaz. Na avaliação da Sra. Bloodworth, o Programa de Robótica da TASIS obteve tanto sucesso porque é principalmente orientado pelos alunos, capacitando-os a assumir total responsabilidade por sua jornada. 

“Essa autonomia os desafia a atingir seu potencial máximo, tornando suas conquistas ainda mais gratificantes”, disse a Sra. Bloodworth. “Embora vencer seja um bônus bem-vindo, o verdadeiro objetivo do programa é levar os alunos além do currículo, expandindo seus conhecimentos e habilidades em física, matemática e computação. O apoio da escola em termos de financiamento, espaço, tempo e incentivo tem sido inestimável para que o programa atingisse seus objetivos.”

Robótica TASIS

A busca pela robótica também ajuda os alunos a desenvolver adaptabilidade e resiliência, pois precisam aprender a superar desafios e adotar processos de design iterativos. À medida que a automação e a inteligência artificial continuam a transformar indústrias, uma formação em robótica equipa os alunos com a alfabetização técnica e a experiência prática necessárias para prosperar no futuro.

“O incrível sucesso que nosso Programa de Robótica teve sob a liderança de Amy demonstra que os alunos da TASIS estão aprendendo a aplicar seus profundos conhecimentos e habilidades acadêmicas para enfrentar os desafios do mundo real de hoje e do futuro”, disse Christopher Nikoloff, que atuou como diretor da TASIS desde 2017“Estamos extremamente orgulhosos do trabalho árduo e dos resultados altamente impressionantes.”

Com a robótica agora se estendendo até o nível do ensino fundamental na TASIS, a Sra. Bloodworth não vê razão para que o programa não possa continuar a se destacar e atingir patamares ainda maiores. 

“Uma das coisas que adoro no Programa de Robótica da TASIS é que os alunos ganham tanto com a experiência que se comprometem profundamente a inspirar os alunos mais jovens a perseguir sua paixão pela robótica, fomentando uma forte cultura de mentoria e inovação”, disse ela. “Enquanto os alunos estiverem apaixonados por robótica e ansiosos para continuar, estarei aqui para apoiá-los e incentivá-los.”