Abraçando a inovação e a criatividade

por Aiglon College

À medida que a tecnologia de inteligência artificial (IA) avança, a utilização eficaz das informações disponíveis torna-se cada vez mais crucial. As habilidades desenvolvidas através da exploração da Ciência da Computação, inovação e engenharia são, portanto, essenciais para a evolução das demandas do local de trabalho.

A inovação no ensino começa com uma abordagem prática e experiencial da aprendizagem. “Trata-se de aprender algo novo e depois ter a oportunidade de usar essa informação para criar algo interessante”, explica o Sr. Jason Machin (professor de ciência da computação). “A inovação na Ciência da Computação trata fundamentalmente da solução de problemas.”

Hoje, no Aiglon College, os alunos têm amplas oportunidades para flexionar esses músculos. Os alunos do 7º ano, que visitarão a NASA no final do ano letivo, estão atualmente construindo um Mars Rover, um robô controlado remotamente projetado para simular a travessia da superfície do planeta vermelho. Os alunos do 8º ano, que irão à Grécia para uma expedição de barco, estão construindo catamarãs impressos em 3D. “Passamos pelos princípios da eletrônica, passamos pelos princípios da codificação; somos criativos ao encontrar soluções para os problemas”, diz Machin. Este projeto levará a uma investigação mais aprofundada do projeto de limpeza dos oceanos e da sustentabilidade.

Em Ciência da Computação, os alunos dos anos de Exploração trabalham em projetos que incluem circuitos básicos e robôs robóticos. Neste semestre, dez alunos do 11º ano começarão a construir um andróide inspirado na franquia Star Wars. Avançando nos anos, os alunos do 13º ano estão prestes a iniciar uma investigação sobre robôs de resgate autônomos e princípios de reconhecimento de pessoas.

Mas a inovação envolve mais do que computadores e programação. Embora essa possa ser a sua formação – antes de se tornar professor, ele trabalhou na indústria de tecnologia – ele acredita que a inovação pode ser incorporada em todas as disciplinas. “O cruzamento, seja na história, na arte, no drama ou no esporte, é enorme”, ressalta. 
 
Por exemplo, estudantes de Ciências da Computação e Artes assistiram recentemente a um espetáculo de dança em Villars, que contou com apresentações de Genebra. Os performers foram transformados digitalmente em avatares para o público dos Villars. “Os estudantes de artes olhavam para isso de uma perspectiva criativa, e os estudantes de ciências da computação olhavam mais para o lado técnico, imaginando como a renderização era tão rápida, questionando o equilíbrio entre a renderização do lado do servidor ou do lado do cliente”, lembra ele. . “Mas cada grupo de estudantes tornou-se mais aberto sobre onde podem usar as suas competências e como podem aplicar os seus interesses.” 

E é disso que trata a inovação, em essência. “Quando você segue apenas um currículo rígido, é um pouco 'isso é exatamente o que você precisa fazer'”, diz Machin. “Mas também temos que permitir que os alunos explorem além do currículo definido e descubram coisas por conta própria.” É uma abordagem que permitiu que muitos projetos inovadores liderados por estudantes prosperassem. Aqui, temos uma variedade de atividades lideradas por estudantes”, explica o Sr. Machin – Desenvolvimento Web, Design e Engenharia 3D, Engenharia Robótica e Clube de Codificação. “Os alunos são livres para propor novas atividades e, se parecer uma ideia nova, peço-lhes que elaborem um quase-currículo e depois o conduzam; Estou lá apenas para guiá-los.”

É também uma abordagem que, na era da IA, preparará os alunos para um mundo onde a retenção de conhecimento e a aprendizagem mecânica importam cada vez menos. “Isso ajuda os alunos a perceberem que não se trata apenas de ficar sentado na sala de aula e regurgitar informações de um livro”, diz Machin. “Inovação é pegar as informações que você aprendeu e fazer algo com elas. E isso irá diferenciá-los.”. 

Estamos em um momento incrivelmente emocionante na educação. Os recentes avanços na tecnologia de IA funcionarão como um catalisador para mudanças positivas no sistema educativo, inspirando ainda mais as mentes jovens a inovar e a perseguir as suas paixões. Aiglon é líder na educação do caráter e esperamos que nossos desenvolvimentos em inovação e ciência da computação também se tornem emblemáticos do nosso compromisso com a educação holística.