A aprendizagem transdisciplinar permite que os alunos criem conexões entre várias disciplinas escolares enquanto exploram um conceito, questão ou problema relevante. Ele integra as perspectivas das disciplinas da escola comum para obter uma compreensão mais profunda da versatilidade do conceito.

A aprendizagem transdisciplinar é importante porque ajuda a criar essas conexões, obtendo a mesma ideia em vários assuntos e explicando-a de forma prática e fácil de entender. É muito importante hoje em dia que os alunos aprendam a resolver problemas de forma criativa. Eles precisam saber que geralmente existe mais do que apenas uma maneira de resolver um problema. 

Além disso, vários estudos mostram que métodos e materiais de aprendizagem variados melhoram a retenção e a recuperação das informações pelos alunos.

A pirâmide de aprendizagem, desenvolvido pelo Laboratório de Treinamento Nacional dos EUA, sugere que a maioria dos alunos lembra apenas cerca de 10% do que lêem nos livros didáticos, mas retém quase 90% do que aprendem ensinando outras pessoas. 

A aprendizagem transdisciplinar ajuda nossos professores a aplicar os vários e mais eficazes métodos de ensino, conforme listados na pirâmide, e assim ajuda os alunos a se lembrarem de suas aulas.

Como é a aprendizagem transdisciplinar em uma sala de aula?

Este tópico inspirou alguns de nossos alunos do ensino fundamental a encorajar seus pais a mudar para o papel reciclado e ter um grande interesse pelos problemas ambientais.

Vantagens da abordagem transdisciplinar na educação

• Os alunos desenvolvem pensamento e criatividade divergentes. O sistema educacional moderno promove o pensamento convergente, o que significa aplicar um conjunto fixo de regras para chegar a uma solução única para o problema. Por outro lado, o pensamento divergente é um processo de fluxo mais livre, levando a várias soluções criativas para uma única tarefa. Tanto o pensamento divergente quanto o convergente são importantes, mas encorajar apenas o último pode levar à perda de criatividade e pensamento crítico, que são as habilidades essenciais no século XXI.
• Os alunos veem mais significado no que aprendem. Muitos alunos aprendem porque a escola e os pais lhes dizem. A abordagem transdisciplinar conecta um tópico a muitas disciplinas escolares, permitindo que os alunos entendam o tópico muito mais profundamente, vejam as conexões e percebam por que estão aprendendo sobre ele. Este sistema também torna mais fácil para eles se lembrarem do que aprenderam.
• Os alunos ficam mais motivados. Conectar um tópico a várias disciplinas escolares requer um certo nível de criatividade dos professores. Isso torna as aulas mais envolventes e, como nossa experiência mostra, cria curiosidade e motivação nos alunos para descobrir um tópico de ângulos diferentes e às vezes até inesperados.
• Os alunos aprendem a linguagem de um problema. A aprendizagem transdisciplinar incentiva os alunos a olhar para um problema de vários ângulos. Eles aprendem a natureza versátil de uma situação da vida real, desenvolvem o pensamento crítico e entendem que geralmente há mais de uma maneira e mais de uma solução certa para um único problema. Este tipo de pensamento é muito apreciado e procurado por muitos headhunters atualmente.
• Os alunos adquirem confiança. A abordagem transdisciplinar incentiva os alunos a expressar sua opinião em sala de aula, mesmo que ela possa estar errada. Ajuda os alunos a aumentar a confiança e falar com mais facilidade, sem medo de punição com notas ruins ou julgamento de colegas.