48 alunos da TASIS ganham prêmios AP Scholar para estabelecer um novo recorde escolar

17 de julho de 2023

Na análise abaixo, oferecemos uma visão detalhada do excelente trabalho que os alunos da TASIS fizeram nos exames de Colocação Avançada (AP) de 2023. Parabenizamos os 149 alunos que fizeram pelo menos um exame, os excelentes professores que os ajudaram na preparação, a coordenadora do AP Sonia Yo, o professor líder do AP Isaac Carey, o diretor Christopher Nikoloff e o diretor acadêmico do ensino médio, Dr. Mark Abisi.

Um número recorde de exames realizados

Nesta primavera, a TASIS estabeleceu novos recordes escolares tanto para o número de alunos para fazer um exame AP (149) quanto para o número total de exames realizados (339), superando os recordes anteriores estabelecidos no ano passado, em que 119 alunos combinados para fazer 264 exames . Esses números são particularmente impressionantes à luz do fato de que quase metade de todos os veteranos da TASIS optam por obter um Diploma IB completo em vez de fazer aulas de AP.

Pontuações perfeitas em 79 exames

Todos os exames AP são avaliados em uma escala de 1 a 5, e os alunos da TASIS registraram 4 ou 5 em 49 por cento de seus exames. Dos 339 exames realizados, 86 obtiveram nota 4 e 79 exames obtiveram nota 5 perfeita.

Visão geral de 2023

Mais estudiosos de AP do que nunca

Um total de 48 alunos da TASIS ganharam Prêmios AP Scholar, que o College Board concede a “estudantes que demonstraram desempenho exemplar em nível universitário nos exames AP”. Este é o terceiro ano consecutivo que os alunos da TASIS estabelecem uma nova marca!

Igualando o recorde escolar estabelecido no ano, 16 alunos receberam a mais alta honraria, AP Scholar com Distinção, por pontuar 3 ou mais em pelo menos cinco exames enquanto compila uma pontuação média de 3,50 ou mais. Parabéns a Mariia Andreichuk '23, Annie Bezikian '24, Trevor R. Drummond '23, Nitzan Alex Gabriel '23, Dominique Grigorian '23, Leonid Gurevich '23, Kaan Kartal '23, Spencer LeGresley '23, Ana Loza '23, Amaya Norton-Scherer '24, William Pacini '23, Luigi Rebuffo '23, Yueyi Shen '23, Victoria Svetlova '23, Alexey Varga '24, Linzi Zhou '24 por combinarem fazer 119 exames AP durante todo o tempo no ensino médio e postando coletivamente uma pontuação média estelar de 4,35. (Um elogio especial é devido a Orador da turma de 2023 William Pacini, que tirou 5 perfeitos em todos os 14 exames que fez!)

Andrew Baker '24, Kentaro Barnes '23, Kseniia Bek '23, Martina Gallone '24, Lily Moore '23, Louis Mut-Tracy '24, Flynn Orr '23, Isabella Ramirez '23, Sofiia Rashnikova '24, Katerina Smyslova ' 23, Vova Varha '24 e Misha Varha '24 foram todos nomeados AP Scholar com Honra para pontuação 3 ou superior em quatro ou mais exames com uma pontuação média de pelo menos 3,25. Parabéns a esses 12 acadêmicos, que registraram uma média de 3,93 em seus 58 exames.

Outros 20 alunos receberam a designação de AP Scholar por pontuar 3 ou mais em pelo menos três exames. Parabéns a Ryan Arbid '23, Giacomo Bertola '23, Lorenzo Carlini '23, Mary Clardy '24, Camille Girotto '24, Lea Le Mat '23, Michael Maffe '24, Leopoldo Malacalza '23, Rocco Metzger '24, Andreas Riis '23, Kathryn Robinson '23, Carolina Rossetto '23, Gabriela Rossetto '23, Cecilia Storm '24, Alexandra Svirina '24, Sophie Tilman '23, Pietro Virgilio '23, Rocco Zanarini '23, Rebecca Zhao '23 e Sophia Zuchetto '24.

Os elogios também são devidos a Annie Bezikian e Lea Le Mat por obter um Diploma Internacional AP (APID), um certificado reconhecido globalmente concedido a alunos que apresentam desempenho excepcional em várias disciplinas. O APID certifica excelência acadêmica excepcional com uma perspectiva global.

Taxa de sucesso permanece acima de 80 por cento

O Conselho da Faculdade define “sucesso” da seguinte forma:

“Sucesso” em um exame AP é definido como uma pontuação de exame de 3 ou superior, que representa o ponto de pontuação que a pesquisa considera preditiva de sucesso e graduação na faculdade. Essas descobertas se mantiveram consistentes ao longo das décadas. Um exemplo de tal estudo vem do National Center for Educational Accountability, que descobriu que uma pontuação de exame AP, e uma pontuação de 3 ou superior em particular, é um forte indicador da capacidade de um aluno de persistir na faculdade e obter um diploma de bacharel. .

Dos 149 alunos da TASIS que fizeram os exames nesta primavera, 124 obtiveram nota 3 ou mais em pelo menos um exame. O College Board considera isso uma taxa de sucesso escolar de 83,2 por cento, marcando o sexto ano consecutivo em que os alunos da TASIS alcançaram uma taxa de 82 por cento ou mais.

Resumo da pontuação: 2019–2023

Assuntos de destaque

Liderado por Isaac Carey, quatro alunos fizeram o exame de Ciência da Computação A e registraram uma pontuação média de 4,50 que superou a média mundial em 1,29 pontos. 

O Sr. Carey também ajudou 14 alunos a se prepararem para o exame de Cálculo AB, e sua pontuação média de 3,71 superou a média global em 0,72 pontos.

Elizabeth Rodostianos orientou 12 alunos a uma nota média de 3,92 no exame de Química – 0,66 pontos acima da média mundial.

Orientados por Jerry Bleckel, 10 alunos fizeram o exame de Física C: Mecânica e obtiveram nota média de 4,10, 0,70 pontos acima da média global. 

Aproveitando ao máximo o estado da arte Centro de Belas Artes de Şahenk, a professora de fotografia do primeiro ano da TASIS, Chrissie Wild, ajudou 15 alunos a obter uma pontuação média de 4,20 no exame de arte e design 2-D. A média global foi de 3,36.

Dan Kirsch orientou 16 alunos a uma média de 3,50 no exame de História Europeia, superando a marca mundial em 0,55 pontos.

Emily Clark ajudou 16 alunos de Literatura e Redação Inglesa a obter uma pontuação média de 3,56—0,30 pontos melhor que a média global.

Os 38 alunos que Noah Clarke preparou para o exame de macroeconomia obtiveram uma pontuação média de 3,29. A média mundial foi de 3,08.

Stephanie Chevalier ministrou a aula inaugural de Psicologia AP na TASIS e ajudou 17 alunos a obter uma pontuação média de 3,00, superando a marca global em 0,11 pontos.

o corpo discente TASIS continua a ser definido pelo internacionalismo e multilinguismo. Com a ajuda dos professores do Departamento de Línguas Modernas, 43 dos 50 alunos que fizeram os exames de Língua e Cultura Chinesa, Língua e Cultura Francesa, Língua e Cultura Alemã, Língua e Cultura Italiana, Língua e Cultura Espanhola ou Língua e Cultura Japonesa obtiveram nota 4 ou 5. A pontuação agregada para esses seis exames foi de 4,40 libras esterlinas.

TASIS Advanced Placement ProgramPara saber por que alguns alunos da TASIS concentram seus esforços em Colocação avançada (AP), enquanto outros optam por seguir um Diploma de Bacharelado Internacional (IB), recomendamos revisar Este artigo, que também inclui uma análise dos resultados AP e IB de 2015 e anteriores. Análises de resultados mais recentes podem ser encontradas nos links abaixo:2023 BI2022 BI2021 AP2021 BIAP 20202020 BIAP 20192019 BIAP 20182018 BI2017 IB e AP2016 BI2016 AP