par Coll\u00e8ge Aiglon<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 mesure que la technologie de l\u2019intelligence artificielle (IA) progresse, il devient de plus en plus crucial d\u2019utiliser efficacement les informations disponibles. Les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019exploration de l\u2019informatique, de l\u2019innovation et de l\u2019ing\u00e9nierie sont donc essentielles \u00e0 l\u2019\u00e9volution des demandes du lieu de travail.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019innovation p\u00e9dagogique commence par adopter une approche pratique et exp\u00e9rientielle de l\u2019apprentissage. "Il s'agit d'apprendre quelque chose de nouveau et d'avoir ensuite la possibilit\u00e9 d'utiliser ces informations pour cr\u00e9er quelque chose de cool", explique M. Jason Machin (professeur d'informatique). "L'innovation en informatique concerne fondamentalement la r\u00e9solution de probl\u00e8mes."<\/p>\n\n\n\n
Au Coll\u00e8ge Aiglon, les \u00e9tudiants ont aujourd\u2019hui de nombreuses occasions de faire travailler leurs muscles. Les \u00e9tudiants de 7e ann\u00e9e, qui visiteront la NASA \u00e0 la fin de l'ann\u00e9e scolaire, construisent actuellement un Mars Rover, un robot t\u00e9l\u00e9command\u00e9 con\u00e7u pour simuler une travers\u00e9e de la surface de la plan\u00e8te rouge. Les \u00e9l\u00e8ves de 8e ann\u00e9e qui se rendront en Gr\u00e8ce pour une exp\u00e9dition en bateau construisent des catamarans imprim\u00e9s en 3D. \u00ab On passe par les principes de l\u2019\u00e9lectronique, on passe par les principes du codage ; nous faisons preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 pour trouver des solutions aux probl\u00e8mes \u00bb, explique M. Machin. Ce projet m\u00e8nera \u00e0 une \u00e9tude plus approfondie du projet de nettoyage des oc\u00e9ans et de sa durabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
En informatique, les \u00e9tudiants des ann\u00e9es d'exploration travaillent sur des projets comprenant des circuits de base et des robots rovers. Ce trimestre, dix \u00e9l\u00e8ves de 11e ann\u00e9e commenceront \u00e0 construire un dro\u00efde inspir\u00e9 de la franchise Star Wars. Au fil des ann\u00e9es, les Year 13 sont sur le point de lancer une enqu\u00eate sur les robots de sauvetage autonomes et les principes de reconnaissance des personnes.<\/p>\n\n\n\n
Mais l\u2019innovation ne se limite pas aux ordinateurs et \u00e0 la programmation. M\u00eame si c'est peut-\u00eatre son parcours \u2014 avant de devenir enseignant, il a travaill\u00e9 dans l'industrie technologique \u2014 il croit que l'innovation peut \u00eatre int\u00e9gr\u00e9e dans chaque mati\u00e8re. \u00ab Le croisement, que ce soit dans l\u2019histoire, l\u2019art, le th\u00e9\u00e2tre ou le sport, est \u00e9norme \u00bb, souligne-t-il.
Par exemple, des \u00e9tudiants en informatique et en art ont r\u00e9cemment assist\u00e9 \u00e0 un spectacle de danse \u00e0 Villars, qui pr\u00e9sentait des spectacles genevois. Les interpr\u00e8tes ont \u00e9t\u00e9 transform\u00e9s num\u00e9riquement en avatars pour le public de Villars. "Les \u00e9tudiants en art l'examinaient d'un point de vue cr\u00e9atif, et les \u00e9tudiants en informatique regardaient davantage l'aspect technique, se demandant comment le rendu \u00e9tait si rapide, s'interrogeant sur l'\u00e9quilibre entre le rendu c\u00f4t\u00e9 serveur et c\u00f4t\u00e9 client", se souvient-il. . "Mais chaque groupe d'\u00e9tudiants est devenu plus ouvert d'esprit quant aux domaines dans lesquels ils peuvent utiliser leurs comp\u00e9tences et \u00e0 la mani\u00e8re dont ils peuvent appliquer leurs int\u00e9r\u00eats." <\/p>\n\n\n\n
Et c\u2019est essentiellement cela l\u2019innovation. "Lorsque vous suivez simplement un programme d'\u00e9tudes strict, c'est un peu 'c'est exactement ce que vous devez faire'", explique M. Machin. \u00ab Mais nous devons \u00e9galement permettre aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019explorer au-del\u00e0 du programme \u00e9tabli et de d\u00e9couvrir des choses par eux-m\u00eames. \u00bb C'est une approche qui a permis \u00e0 de nombreux projets innovants men\u00e9s par des \u00e9tudiants de prosp\u00e9rer. Ici, nous proposons une vari\u00e9t\u00e9 d'activit\u00e9s dirig\u00e9es par les \u00e9tudiants \u00bb, explique M. Machin : d\u00e9veloppement Web, conception et ing\u00e9nierie 3D, ing\u00e9nierie robotique et club de codage. \u00ab Les \u00e9tudiants sont libres de proposer de nouvelles activit\u00e9s, et si cela semble \u00eatre une id\u00e9e nouvelle, je leur demande d'\u00e9laborer un quasi-programme d'\u00e9tudes, puis ils le dirigent ; Je suis juste l\u00e0 pour les guider.<\/p>\n\n\n\n
C'est \u00e9galement une approche qui, \u00e0 l'\u00e8re de l'IA, pr\u00e9parera les \u00e9tudiants \u00e0 un monde o\u00f9 la r\u00e9tention des connaissances et l'apprentissage par c\u0153ur importent de moins en moins. "Cela aide les \u00e9tudiants \u00e0 comprendre qu'il ne s'agit pas simplement de rester assis dans une salle de classe et de r\u00e9gurgiter des informations tir\u00e9es d'un livre", explique M. Machin. \u00ab L'innovation consiste \u00e0 prendre les informations que vous avez apprises et \u00e0 en faire quelque chose. Et cela les distinguera. <\/p>\n\n\n\n
Nous sommes \u00e0 un moment incroyablement passionnant dans le domaine de l\u2019\u00e9ducation. Les r\u00e9cents progr\u00e8s de la technologie de l\u2019IA agiront comme un catalyseur de changements positifs au sein du syst\u00e8me \u00e9ducatif, incitant davantage les jeunes esprits \u00e0 innover et \u00e0 poursuivre leurs passions. Aiglon est un leader en mati\u00e8re de formation du caract\u00e8re et nous esp\u00e9rons que nos d\u00e9veloppements en mati\u00e8re d'innovation et d'informatique deviendront \u00e9galement embl\u00e9matiques de notre engagement en faveur d'une \u00e9ducation holistique.
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
par Aiglon College \u00c0 mesure que la technologie de l'intelligence artificielle (IA) progresse, l'utilisation efficace des informations disponibles devient de plus en plus cruciale. Les comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019exploration de l\u2019informatique, de l\u2019innovation et de l\u2019ing\u00e9nierie sont donc essentielles \u00e0 l\u2019\u00e9volution des demandes du lieu de travail. L\u2019innovation p\u00e9dagogique commence par adopter une approche pratique et exp\u00e9rientielle de l\u2019apprentissage. \u00ab Il s'agit d'apprendre quelque chose de nouveau et ensuite [\u2026]<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":11774,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-11773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"yoast_head":"\n