Approche innovante de l'éducation physique

De nombreuses cohortes d'enfants scolarisés sont soumises à un régime d'éducation physique qui intègre un éventail restreint d'options pour rester en forme. Qu'il s'agisse d'un système d'exercice ou d'un autre, ou de jeux de compétition impliquant souvent des balles, il s'agit d'une activité singulière à laquelle ils pourraient ne jamais être bons ou apprécier. Ces activités ne sont souvent pas poursuivies à l'avenir en tant que régime d'exercice personnel après avoir obtenu son diplôme scolaire. 

À l'Institut Montana, nous pensons que l'éducation physique moderne consiste à motiver les enfants d'aujourd'hui à devenir les adultes en bonne santé de demain. Il peut le faire, si l'exercice est à la fois éducatif et amusant. Par conséquent, l'accent mis sur la discipline et la compétition devrait être déplacé vers une préférence pour la participation et l'engagement. 

Les trois cours hebdomadaires traditionnels d'éducation physique sont remplacés par un après-midi entier consacré à des activités qui favorisent la santé physique. Il existe une grande variété d'activités physiques de plein air adaptées à l'âge et à la saison sur le Zugerberg et ses magnifiques environs. Les étudiants de l'Institut Montana découvriront la plupart d'entre eux et trouveront probablement ceux qu'ils emporteront avec eux à l'âge adulte. 

POP reconnaît la dimension santé mentale de l'éducation physique et contribuera au développement holistique des jeunes, qui deviendront des adultes encore plus curieux, confiants, responsables et engagés à l'avenir.

En prime, l'activité physique peut être liée à d'autres parties du programme. Une bonne randonnée en montagne permet de construire des jambes solides et un cœur en bonne santé, tout en y intégrant une leçon de géologie, d'histoire, de zoologie ou encore d'arts, de littérature ou d'économie. Les possibilités d'enseignement interdisciplinaire sont infinies.