Tendencias globales en asesoramiento universitario

Tendencias globales en asesoramiento universitario

El panorama de las admisiones universitarias cambia constantemente, como siempre. Sin embargo, en los últimos dos años, hemos visto más cambios de los que la mayoría de nosotros podemos soportar debido a los muchos efectos de la pandemia mundial.

Aquí en Aiglon, las tendencias más notables desde que apareció el Covid-19 en nuestras vidas han sido: una transición al mundo virtual para la investigación universitaria, las entrevistas de admisión y las pruebas; un aumento en el número de solicitudes que envía cada estudiante debido a la mayor selectividad; y muchos estudiantes que desean estudiar en países más cercanos a su hogar, lo que genera más solicitudes en universidades europeas y asiáticas o consideran opciones de respaldo en sus países de origen.

1. Un mundo virtual y un mundo de datos

Desde visitas virtuales al campus hasta paneles de estudiantes y sesiones de información en línea hasta entrevistas de Zoom, el mundo de las admisiones universitarias se ha puesto a disposición de más estudiantes de maneras únicas. Cuando los viajes se detuvieron por primera vez en marzo de 2020, las universidades se esforzaron por encontrar nuevas formas de ayudar a los estudiantes aceptados a decidir qué universidad y cursos eran adecuados para ellos. Se ofrecieron jornadas de puertas abiertas en el Reino Unido en línea mientras los estudiantes consideraban sus opciones de cursos de seguros y empresas, y muchas universidades de EE. UU. retrasaron la fecha límite de inscripción nacional tradicional del 1 de mayo para dar a los estudiantes más tiempo para investigar y tomar decisiones informadas utilizando recursos virtuales que rápidamente se convirtió en numeroso.

Durante el verano de 2020, representantes de admisiones de todo el mundo adaptaron sus estilos de reclutamiento. Los viajes seguían siendo limitados, pero el acceso a áreas más remotas aumentó ya que los representantes pudieron de repente hacer presentaciones a estudiantes en Asia, Europa y EE. UU., el mismo día, sin tener que abandonar la comodidad de sus propios hogares gracias a plataformas virtuales que parecen llegará para quedarse (aunque los vivos también vuelven poco a poco).

La tecnología ha ayudado a las universidades a llegar a más estudiantes; también se está utilizando para recopilar puntos de datos e informar la probabilidad de que un estudiante se inscriba en una universidad si es aceptado, y los estudiantes deben ser conscientes. Un ejemplo de esta tecnología, visto en las universidades estadounidenses, en particular, son las universidades que rastrean materiales de marketing electrónico: ¿un estudiante abre nuestros correos electrónicos y cuánto tiempo los mantienen abiertos? ¿El estudiante hizo clic en alguno de los enlaces dentro de un correo electrónico? ¿Ha asistido un estudiante a alguna sesión de información virtual? Intereses demostrados es el término que se usa cuando una universidad quiere saber cuánto los "ama" un estudiante, y las universidades suelen ser muy directas acerca de si consideran o no los intereses demostrados en su proceso de revisión de admisión, ¡así que asegúrese de preguntar!

Una desventaja de tanta información disponible virtualmente es que se vuelve abrumadora y puede ser difícil de navegar. Además, las reuniones e interacciones virtuales pueden ser desafiantes con los detalles y la información de una presentación que se difumina en la siguiente. Los padres pueden ayudar con esto viendo recorridos virtuales con sus hijos mientras investigan opciones universitarias, o asistiendo a sesiones de información virtual de forma remota desde ubicaciones separadas y luego discutiendo juntos lo que aprendieron sobre programas específicos.

2. Comprensión de la competencia

La mayor selectividad, debido a un aumento de las solicitudes en todas las instituciones, ha sido una de las tendencias recientes más comentadas en las admisiones de EE. UU. Incluso antes de la pandemia, muchas universidades selectas de EE. UU. reportaban números récord de solicitudes y tasas de aceptación más bajas año tras año. Según su sitio web, la Universidad de Nueva York (una opción popular que muchos habitantes de Aiglon consideran) se encuentra ahora en su decimoquinto año de números de solicitudes récord, incluidos aumentos en los solicitantes internacionales, subrepresentados y de primera generación, lo que permite algunas de sus clases entrantes más diversas. ! Los últimos dos años, en particular, han mostrado un aumento significativo en las solicitudes probablemente debido a la política de "prueba opcional" que la mayoría de las universidades han adoptado y que ya no requiere que los solicitantes presenten puntajes de pruebas estandarizadas (SAT o ACT).

Estas nuevas políticas, de las cuales muchas son temporales, se implementaron porque muchos estudiantes en todo el mundo no pudieron acceder de manera segura a los centros de pruebas durante la pandemia, pero también beneficiaron enormemente a los estudiantes que anteriormente no habían podido acceder a estas pruebas debido a sus ubicaciones remotas o barreras financieras, dado que cada examen cuesta aproximadamente $100 en los centros de prueba internacionales. Ahora que las universidades han visto la calidad de estos solicitantes y muchas han podido aumentar la diversidad de estudiantes aceptados, es posible que la prueba opcional haya llegado para quedarse.

Para aclarar, la prueba opcional significa que se alienta a los estudiantes a probar y enviar puntajes exitosos; sin embargo, si no pueden hacerlo (independientemente del motivo), sus solicitudes no se verán perjudicadas si no envían los puntajes de las pruebas.

En el Reino Unido, como se indica en el sitio web de HEPI, las calificaciones de nivel A infladas en 2021 produjeron una cantidad sin precedentes de estudiantes con resultados de exámenes que les permitieron acceder a los cursos de pregrado más exigentes y generaron un exceso de solicitudes de cursos que, según algunos, podrían generar límites potenciales para los estudiantes. números. Con grupos de admisión más competitivos, los estudiantes deberían considerar postularse a universidades con un rango de selectividad. Es tan importante amar sus opciones de respaldo como su primera opción, y la dura realidad es que las admisiones en todo el mundo son cada vez más selectivas, especialmente en universidades con un fuerte reconocimiento mundial.

3. Es un mundo pequeño

"¿Qué tan fácil es viajar a casa desde allí?" se ha convertido en una cuestión mucho más importante en los últimos dos años. En Aiglon, hemos visto un aumento en las solicitudes para programas de pregrado de habla inglesa fuera de los EE. UU. y el Reino Unido, en particular para los Países Bajos, Irlanda, Hong Kong, Singapur, Italia y España. Es probable que este aumento no solo se deba a la pandemia, sino también al cambio en el estado de las tarifas y a las regulaciones de visa más estrictas para los estudiantes europeos después del Brexit. La popularidad de los Países Bajos ha estado creciendo incluso antes de la pandemia gracias a la reputación global competitiva de sus cursos, las atractivas opciones de artes liberales dentro de sus facultades universitarias y la excelente relación calidad-precio. El número de estudiantes de Aiglon que consideran Holanda ha aumentado significativamente en los últimos cinco años.

Los estudiantes ahora también pueden optar por asistir a algunas de las universidades más renombradas del mundo en nuevas ubicaciones, ya que vemos que más universidades estadounidenses abren campus globales y/o se asocian con universidades de diferentes partes del mundo. Algunos ejemplos de esto son: la Universidad Duke Kunshan en China, los Campus Globales de NYU en Abu Dhabi y Shanghái, el Campus de Malasia de la Universidad de Nottingham, la Ciudad Educativa de Qatar y el programa único de Licenciatura en Negocios Mundial (WBB) que permite a los estudiantes estudiar en cada la Universidad del Sur de California, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong y Bocconi en Italia.

Creo que tener tantas opciones es un lujo, sin embargo, más opciones requieren más investigación y orientación para comprender mejor cuáles son las más adecuadas para ayudar a un estudiante a alcanzar sus metas futuras y el éxito final. Tenga en cuenta que los puntos mencionados en este artículo son simplemente una instantánea de las tendencias actuales que hemos notado dentro de nuestra comunidad; ¡El mundo de las admisiones universitarias sigue siendo muy dinámico y en constante cambio!

Pensar en el futuro, hacer un plan y establecer metas universitarias puede ser intimidante y abrumador, pero recuerda que en Aiglon tienes un equipo dedicado de profesionales capacitados para ayudarte. El Departamento de Asesoramiento Universitario apoya a los estudiantes a lo largo de todo el proceso de solicitud universitaria, incluida la investigación, la creación de listas universitarias, la redacción de ensayos, la creación de CV, las entrevistas simuladas y la estrategia general. ¡Esperamos trabajar con usted y ayudar a sus hijos a tener éxito después de Aiglon!

Sobre Edith Miletto

La Sra. Miletto es Subdirectora del Departamento de Asesoramiento Universitario de Aiglon. Edi creció en Carolina del Norte, EE. UU., antes de mudarse a Suiza en 2003. Es miembro de la Asociación Internacional de Consejería para la Admisión a la Universidad (ACAC), así como de CIS y SGIS. Edi visita regularmente los campus universitarios de todo el mundo para ayudar a los estudiantes de Aiglon.